摘要： 8月科學教育網小李來為大家講解下。邯山區實驗小學（邯鄲市邯山區實驗小學）這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！序號：1、制定造價合理、質量易維護的新建學校設計方案。主要以發揮...

8月科學教育網小李來為大家講解下。邯山區實驗小學（邯鄲市邯山區實驗小學）這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

序號：

1、制定造價合理、質量易維護的新建學校設計方案。主要以發揮空間功能、提高使用質量為主要準則，充分考慮到教室、實驗室等環境，并能夠節省能源。

2、進行全面考察，發揮學校內部現有資源優勢，實施內部資源整合，運用空間精細管理，確定學校規模和空間功能，實施設計方案重新調整，保證整體教學空間可用效率的提高。

3、在施工現場，準備采購施工施工材料和設備，經過參數定義、安全監控和材料管理，保證建筑工程質量到位，盡量減少未來的調整和維護。

4、制定安全穩定的水電理、智能監控和各類計算機設備，智能家居誘導教室自動投影，實現網絡連接，利用信息技術提高教學質量，實現無線連接，構建智能和聯網空間，實現聯動性。

5、對老師們參與實驗教學做出的精神投入表示充分的支持，鼓勵老師們持續創新，利用實驗教學在學生中提高學習能力和知識存儲。

6、實施教室內各類設備運行維護和安全管控，定期調查學校運行情況，實施科學管理和質量控制，保證學校設備的運行安全可靠。

7、大力提升學校園區治安水平，建立學校安保系統，應急預案建立及學校管理方案實施，重點實施事故預防和應急救援，以免招致意外意外事故的發生。

8、為增進學生及家長的學習體驗，將學校的綠化納入改造建設中，可以建立樹林，建立足球場、籃球場及其他聯鎖運動場地，營造更多更具活力的休閑健身環境，讓學生在健康生活中受益。

9、在實施辦學改造建設的基礎上，構建學校管理及信息系統，實施科學規范的管理，以解決改造建設的業務流程，提高學校管理的效率，教學質量和安全效益。

答：

（一）邯山區實驗小學歷史

邯山區實驗小學創建于1995年，屬于當地區實驗教育基地學校，在以往20余年的發展中，它逐漸成為當地最具特色的教育機構，學校的獨特的文化受到周邊社區老師生家長的認可。

（二）學校理念

邯山區實驗小學主張以教育為中心，實施“關注學生發展，讓學生獲得更多能力” 的理念，竭力形成“尊重學生，探究學習、思考能力，激發自我價值實現”的校園文化，以“學習為實現未來，體驗激勵學習”的理念為指導，致力于為孩子們提供良好的未來。

（三）學校管理

邯山區實驗小學以樹立“誠實守信，無私奉獻”的人的觀念，以建立“追求超越，嚴格要求，持續改進”的學校治理體系，以實施“關心細心，敢闖敢試”的創新教育理念為目標，讓孩子有一個安全、和諧及隨時充滿希望的校園環境。

（四）學生活動

學校設有文藝俱樂部、體育俱樂部、科技俱樂部、舞蹈俱樂部、創新學習中心等9個主要社團組織，每年舉行各類節日活動及旅行活動以拓展孩子們的視野，引導孩子們傳播愛心、分享快樂，培養孩子們的團結協作、盡力進取的美好心態。

（五）校本課程

邯山區實驗小學以提高孩子們的整體受教育水平為目標，設置素質體質課程（英語、音樂、舞蹈、美術及體育）、創新設計課程（機器人、電子、編程及科技課）及藝術文學課程（古典詩詞、高級作文、美文編寫等），以打造專業化、全面性及個性化的弝藝文化課程體系，以培養更多可發展到社會的孩子。

（六）師資隊伍

邯山區實驗小學擁有一流的師資隊伍，師資隊伍保持一定的穩定性，校內擁有教學經驗豐富、專業水平較高的老師。他們是“專業、責任心強、能力優秀、勤學苦練、慎獨行”，能夠影響孩子們的積極學習態度，為孩子們提供堅強的幫助和支持。

（七）校園安全

邯山區實驗小學擁有一支專業的保安服務隊伍和安全預防系統，全校每天檢查每個角落，確保安全系統滿足國家及地方的規定要求，確保學生的身體安全。

總之，邯山區實驗小學是一所有著獨特文化的學校，其理念是“尊重學生、探究學習、思考能力，激發自我價值實現”，它積極創新，注重師資隊伍建設，追求超越，確保學生安全，致力于為孩子們提供一個安全、和諧及充滿希望的校園文化。這就是邯山區實驗小學的校園文化。

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